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根据教育部有关负责人,“计划”促进教师教育的质量为核心,加强教师教育体系的建设,并把老师的供应方面的结构性改革为动力,努力加强师资的建设从源。“计划”提出了当前和今后的教师教育振兴与发展的目标任务和十项行动。

“计划”建议，在经过五年的努力之后，应该建立一组高水平、有特色的教师教育学院和教师教育专业。教师培训和培训体系基本完备，为我国教师教育的长期可持续发展奠定了坚实的基础的支持。此外，有必要加强资金保障，以突出国家对教师教育的重视和支持，提高高等教育机构的积极性。“计划”提出，根据教师教育的发展和财政状况，应及时提高学生的平均资金分配标准，以反映学生的正常需求。培养实践教学的成本。为全面实施教师培训制度，“计划”重申，教师培训经费应纳入预算，幼儿园、中小学和中等职业学校应按年度公共预算的5%安排教师培训费用。加大对教师金融教育经费投入，提高教师教育和保护水平。还将进行监督检查。“计划”建议建立教师教育项目实施的跟踪监督机制。国家有关部门对实施教师教育计划的实施，组织实施专项监督检查。同时，建立奖惩制度，按照国家有关规定给予先进的奖励和奖励。未履行职责的，由有关部门负责人承担领导责任。